Gestion 2009

Visita de Friends Of The Earth Sweden

Dentro de las actividades de la Fundación Gaia Pacha se encuentra el intercambio de experiencias con la Institución Friends of the Earth Sweden, en la cual se emprendió un viaje a Suecia. En esta se sostuvieron reuniones como también se recibió capacitaciones de diferentes instituciones ligadas con la educación ambiental, energías alternativas, conservación entre otras. De la misma forma posterior a nuestra visita a este país una delegación de Suecia llego a la ciudad de Cochabamba. En esta visita se pudieron concretar diferentes reuniones con diferentes instituciones con las cuales la Fundación Gaia Pacha ha trabajado o viene trabajando en sus diferentes actividades. De esta forma este grupo pudo observar la incidencia de nuestra Fundación dentro nuestro país, asimismo se vio la posibilidad de contar con el apoyo de esta y de diferentes instituciones suecas para dar seguimiento y soporte a propuestas de proyectos presentados.

Programa de Educación Ambiental

Continuando con una de nuestras áreas de acción, la Fundación Gaia Pacha este segundo semestre le dio consecución al Programa de Educación Ambiental. En este se realizaron actividades como:

  • Día del Peatón y la Bicicleta 2009
  • Elaboración de material didáctico para las sesiones de capacitación
  • Consecución de las actividades de capacitaciones dentro el Centro de Rehabilitación Manuela Gandarillas
  • Participación del IV Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental Buenos Aires - Argentina
  • Participación del Encuentro Experiencias en Educación Ambiental Cochabamba - Bolivia

 

Proyecto de energías Alternativas

La falta de acceso a servicios básicos como la electricidad se ha convertido en un serio el problema para millones de familias en Latinoamérica. En el caso de Bolivia, con una población que es de las menores de la región y el mundo (alrededor de 10 millones de habitantes) las ventajas que tienen al habitar en una gran extensión (1 098 581 Km2), se convierte en un serio problema ante el impedimento de llegar a todas las comunidades con servicios de energía corriente. Para medir el nivel general de esta situación, en el país se procedió a la revisión de diversos documentos, proyectos y entrevistas en las principales instituciones que trabajan con energía solar así como del gobierno central.

En los últimos 10 años la inversión en proyectos de energías renovables ha aumentado vertiginosamente, ello principalmente por la cooperación de diversas instituciones extranjeras. La experiencia adquirida por esta cantidad de instalaciones ha puesto a Bolivia como un referente ante otros países de la región. El objetivo principal, tanto en proyectos de energía solar, como en proyectos vinculados a las demandas de la población rural, es contar con energía para la iluminación, energía térmica para cocción de alimentos y calefacción de agua. Procesos productivos que pueden lograrse gracias a los Sistemas Fotovoltaicos. La única demanda de estos productos en la población urbana es para sistemas de calefacción de agua. Si bien la tecnología solar es conocida en la mayoría de las comunidades bolivianas, siguen siendo las regiones más pobres las que aún no han llegado a acceder a fuentes de energía.

Es así que objetivo de este proyecto que está en proceso de ejecución es el de diseñar una propuesta que permita evaluar la sostenibilidad energética, de una comunidad rural en el departamento de Cochabamba, mediante el uso de tecnologías alternativas solares.

 

Programa de voluntariado

Otro medio adoptado por la Fundación, para incidir sobre nuestra sociedad y su entorno en temática ambiental, es el programa de voluntariado. Este tiene las características que las personas que toman la decisión de hacer un trabajo voluntario en los proyectos de la Fundación Gaia Pacha son aquellas que identifican la posibilidad de realizar un trabajo enfocado en temática ambiental y tener un impacto positivo y sostenible en las personas. Muchas de las personas con las que trabajarán no cuentan con el estilo de vida al que pueden estar acostumbrados/as por lo que los/as voluntarios/as deben estar dispuestos/as a adaptarse y comprender el contexto en el que desarrollarán sus actividades. Estas actividades se desarrollarán en coordinación con Instituciones, Centros, Universidades, etc.

La característica que no debe ser pasada por alto es que: los/as voluntarios/as no reciben un reconocimiento económico por el trabajo que realizan. Sin embargo, sus aportes permiten que los proyectos alcancen los objetivos definidos para su público meta o grupo meta, el cual la mayor parte del tiempo está conformada por niños/as. Y esto representa un reconocimiento mucho mayor: la satisfacción de apoyar la sensibilización ambiental y formación de nuevas generaciones.

 

2006 - 2009 Ferias y espacios de difusión

Siguiendo con los principios de la Fundación, nuestra labor es el comunicar y transmitir información a todo nivel y en todo ámbito en temática ambiental. La Fundación Gaia Pacha participó y participa en diferentes ferias y espacios de difusión de información como: El día del Peatón y la Bicicleta, ferias de recursos naturales, entre otras.

De esta manera llegar a los/as ciudadanos/as de a pie con información en temática ambiental que vaya acorde con la circunstancia y coyuntura de donde se la difunde.

 

Feb 2009 Proyecto de educación alternativa complementaria

La Fundación Gaia Pacha inició en la gestión 2009 la implementación de un programa de educación complementaria, en el Museo de Historia Natural Alcide D'Orbigny, dirigido a niños/as. Este programa complementa la meta del Museo de desarrollar actividades que estén dirigidas a la educación mediante la implementación de programas de enseñanza alternativa y especializada basada en la educación y sensibilización ambiental. La metodología de trabajo consiste en desarrollar actividades complementarias al aire libre que permitan complementar las metas que tiene el Museo. Se consideran dos áreas principales de trabajo: Interpretación ambiental y educación ambiental. Con las siguientes características:

  • Interpretación ambiental: Se desarrollan actividades que estimulen la curiosidad de los/as niños/as e incentiven la investigación en temas como paleontología, entomología y biodiversidad, de manera dinámica y lúdica.

  • Educación ambiental: Se habilitan espacios enfocados al trabajo de sensibilización y cambio de comportamiento del grupo meta en base a los temas de mayor relevancia dentro la coyuntura de nuestro País. El trabajo se basa en juegos y dinámicas que despierten la imaginación y conciencia ambiental de los/as niños/as.

 

Feb 2009 Proyecto de educación ambiental alternativa

La Fundación Gaia Pacha inició en la gestión 2009 la implementación de un programa de educación ambiental dirigido a niños/as y jóvenes no videntes del Centro de Rehabilitación para ciegos "Manuela E. Gandarillas". Este programa complementa los objetivos de rehabilitación e integración para las personas no videntes ya que fortalece la sensibilidad ambiental de los/as participantes, fortaleciendo conocimientos relacionados con temática ambiental útiles en el día a día.

La metodología de trabajo consiste en el desarrollo de actividades semanales, según las edades de los/as participantes, dichas actividades se basan en tres áreas importantes:

1.- Educación ambiental: la cual se enfoca en sesiones de sensibilización y cambio de comportamiento del grupo meta en base a los temas de mayor relevancia dentro la coyuntura del País. Incluye actividades sobre la basura, el reciclaje, el cambio climático, la conservación de recursos naturales, etc.

2.- Educación de la naturaleza: que se enfoca en fomentar el aprecio para la naturaleza y biodiversidad. Incluye el trabajo con materiales naturales para hacer actividades como la siembra y cuidado de plantas, y visitas a espacios naturales como el Jardín Botánico.

3.- La educación ambiental de compañeros, la cual se fundamenta en el trabajo de planificación, diseño e implementación de una campaña de sensibilización ambiental dirigida por los/as niños/as que participaron de las sesiones.